Journée internationale de l’Éducation (UNESCO)
Le pouvoir de la jeunesse dans la co-création de l’éducation
ANNONCE !
NOUVEAU CADRE EXECUTIF
Sandra D. Jean-Louis
Directrice Exécutive
Professionnelle engagée, dotée d’une solide expérience en gestion, en administration et en gouvernance, Madame Jean-Louis est titulaire d’une formation en droit et en gestion de projets.
Elle a évolué en Haïti et à l’international au sein d’organisations financières et institutionnelles de référence, où elle a contribué au renforcementdes structures, à l’optimisation des processus et à l’amélioration durable des performances organisationnelles.
Son leadership collaboratif, sa rigueur méthodologique et son attachement aux principes de transparence et d’excellence constituent des atouts déterminants pour accompagner la Fondation dans une nouvelle phase de consolidation et de rayonnement.
Sandra D. Jean-Louis
Directrice Exécutive
Professionnelle engagée, dotée d’une solide expérience en gestion, en administration et en gouvernance, Madame Jean-Louis est titulaire d’une formation en droit et en gestion de projets.
Elle a évolué en Haïti et à l’international au sein d’organisations financières et institutionnelles de référence, où elle a contribué au renforcementdes structures, à l’optimisation des processus et à l’amélioration durable des performances organisationnelles.
Son leadership collaboratif, sa rigueur méthodologique et son attachement aux principes de transparence et d’excellence constituent des atouts déterminants pour accompagner la Fondation dans une nouvelle phase de consolidation et de rayonnement.
Ses priorités:
- Consolider les programmes d’éducation et de civisme en valorisant le patrimoine
- Structurer et moderniser les outils et pratiques institutionnelles
- Développer et renforcer des partenariats stratégiques, durables et alignés avec la mission de la FORF
À travers cette vision, Madame Jean-Louis souhaite faire de la Fondation un espace encore plus dynamique,
inclusif et influent, fidèle à l’héritage d’Odette Roy Fombrun et résolument tourné vers l’avenir.
Ses priorités:
- Consolider les programmes d’éducation et de civisme en valorisant le patrimoine
- Structurer et moderniser les outils et pratiques institutionnelles
- Développer et renforcer des partenariats stratégiques, durables et alignés avec la mission de la FORF
À travers cette vision, Madame Jean-Louis souhaite faire de la Fondation un espace encore plus dynamique,
inclusif et influent, fidèle à l’héritage d’Odette Roy Fombrun et résolument tourné vers l’avenir.
La FORF lui souhaite la bienvenue et lui adresse ses vœux de plein succès dans ses nouvelles fonctions !
Cette nomination s’inscrit dans la stratégie 2026–2030 de consolidation institutionnelle et d’expansion
programmatique de la FORF.
Semaine de l'éducation
La FORF a réuni jeunes, parents, enseignants et partenaires
autour de quatre journées de dialogue et de réflexion collective.
Comprendre l’éducation d’aujourd’hui
Avec Caroline Hudicourt, éducatrice, un regard lucide a été posé sur les réalités du système éducatif et le décalage entre l’école et le vécu quotidien des jeunes.
Mme Caroline Hudicourt, éducatrice, a partagé un regard lucide sur la réalité de l’éducation en Haïti à partir de données fiables. Les échanges ont mis en évidence le décalage entre l’école et la vie quotidienne des jeunes, les difficultés rencontrées en salle de classe et le besoin d’un système plus adapté aux réalités sociales. Les élèves ont partagé leurs expériences et leurs attentes, tandis que les éducateurs ont planché sur les défis rencontrés dans leur quotidien.
« On ne peut pas préparer l’avenir avec une école déconnectée de la réalité des jeunes. »
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Accompagner sans étouffer
Mélodie Benjamin, parents et éducateurs ont échangé sur l’importance d’un accompagnement fondé sur l’écoute, la confiance et la coopération.
Melodie Benjamin, psychologue et agent pour la paix, a partagé la réflexion sur le rôle des adultes dans le parcours éducatif des jeunes. Les discussions ont abordé la communication intergénérationnelle, l’équilibre entre autorité et écoute, ainsi que la nécessité d’un accompagnement qui favorise l’autonomie plutôt que la force de répression. Parents et enseignants ont pu échanger sur leurs responsabilités respectives et sur l’importance d’une collaboration plus cohérente entre famille et école.
« Éduquer, ce n’est pas contrôler, c’est accompagner vers l’autonomie. »
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Le jeune, acteur de son éducation
Lovely Adolphe, Dwinny Belval et Widjenie Ulysse, les jeunes ont pris la parole pour affirmer leur rôle central dans la transformation de l’école.
Pour cette troisième séance, les jeunes ont été au centre des échanges avec un panel de trois jeunes
professionnels, Lovely Adolphe, Dwinny Belval et Widjenie Ulysse. Ils ont partagé leurs idées, leurs
frustrations, mais aussi leurs propositions pour une école plus dynamique, plus pratique et plus connectée à leurs aspirations. L’emphase a été mise sur la responsabilité des jeunes dans leur propre formation, tout en reconnaissant les obstacles à surmonter qui peuvent freiner leur pleine implication.
« L’éducation ne se reçoit pas seulement, elle se construit avec nous. »
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Co-créer l’éducation de demain
Valincia Jean Philippe, représentante du groupe Anseye pou Ayiti, les échanges ont abouti à des recommandations et à des actions concrètes, réalisables à court et moyen terme.
Mme Valincia Jean Philippe, représentante du groupe Anseye pou Ayiti, s’est attelée à la délicate tâche d’effectuer la synthese finale des travaux des jours précédents de façon à en tirer le maximum de profit,
à formuler des avis et recommandations pertinents à partager avec nos partenaires en éducation. Elle a mis l’accent sur les solutions, les engagements possibles à différents niveaux et les actions réalisables à court et moyen terme.
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« Quand le dialogue guide l’action, le changement devient possible. »
- Synthèse des recommandations issues des quatre journées de réflexion :
- Adapter les approches pédagogiques aux réalités locales.
- Renforcer la formation et l’évaluation des enseignants.
- Mettre en place des services psychosociaux scolaires.
- Développer l’éducation numérique.
- Favoriser l’apprentissage par la pratique.
- Renforcer le lien école–famille–communauté.
- Et après ?
Les propositions issues de cette Semaine de l’Éducation serviront à l’élaboration d’un document de recommandations à soumettre au ministère de l’Éducation et de la Formation Professionnelle (MENFP).
- Message clé
« L’éducation est l’arme la plus sûre pour transformer une société et assurer l’avenir d’un peuple. »
Merci à nos remarquables intervenants pour leurs contributions inspirantes au service de la mission éducative et citoyenne de la FORF.
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